㈜한국탑뉴스 고화랑 기자 | 정부가 학령인구 감소를 이유로 지방교육재정교부금 산정 방식을 현행 내국세 연동 방식에서 경상성장률 연동 방식으로 변경하는 방안을 추진하고 있는 것으로 알려진 가운데, 대한민국교육감협의회는 미래교육의 안정적 발전을 위해 지방교육재정교부금을 반드시 수호하겠다는 내용의 성명서를 발표했다. 협의회는 지난 7월 8일(수) 기획예산처와 교육부 주관으로 개최된 지방교육재정교부금 개편 토론회 이후, 교부금 개편에 대응하기 위해 7월 10일 세종시에 있는 협의회 사무국에서 시도교육감 긴급회의를 개최했다. 이는 7월 중순 예정된 국가재정전략회의에 앞서 교부금 개편안에 대한 시도교육청의 반대 입장을 공식적으로 표명하고, 향후 대응 방안을 논의하기 위해 마련됐다. 협의회는 성명서에서 “교육은 단순한 재정 효율의 문제가 아니라, 헌법 제31조에 담긴 교육의 자주성에 관한 문제”라며, “교부금 산정 방식이 매년 재정당국의 재량적 판단과 협의에 좌우되는 구조로 바뀐다면 교육재정의 안정성은 그해 국가 재정 형편이라는 변수에 종속될 수밖에 없다”라고 밝혔다. 또한 “병력이 감소한다고 국방비를 단순히 줄일 수 없
㈜한국탑뉴스 고화랑 기자 | 전 세계 곳곳에서 한국어와 한국문화를 전하며 사람과 사람, 나라와 나라를 잇고 있는 한국어 교육자들이 한자리에 모인다. 문화체육관광부와 교육부, 외교부, 재외동포청은 7월 13일, 서울 코엑스에서 전 세계 한국어 교육자 약 550명이 참석한 가운데, ‘2026 세계 한국어 교육자 통합연수’를 개최한다. 2017년에 해외 한국어 교육자 공동연수를 최초 개최한 이후 문체부, 교육부, 외교부 등 관계 부처는 소관별 한국어 교육자를 대상으로 초청 연수를 지속 운영해 왔다. 특히 올해는 해외에서 활동하는 한국어 교육자들의 전문성 향상과 기관 간 소통·협력 강화를 위해 9년 만의 관계 부처 통합연수 개최를 결정했으며, 이를 위해 연수 일정을 연계하고 개회식과 공동연수 프로그램을 함께 마련했다. 9년 만에 관계 기관 해외 한국어 교육자 초청 연수 공동 개최, 연대감 높여 9년 만에 다시 만난 한국어 교육자들은 통합연수를 통해 다양한 교육 현장 경험과 우수 사례를 공유하고, 세계 한국어 교육 공동체로서의 연대감을 높일 예정이다. 또한 관계 부처는 이번 연수를 계기로 세종학당 확대,
㈜한국탑뉴스 고화랑 기자 | 교육부는 7월 8일부터 7월 10일까지 몽골(울란바토르)을 방문하여, 몽골 교육부와 교육 협력 양해각서(MOU)를 체결하고 다양한 분야의 교육 협력 확대 방안을 논의한다고 밝혔다. 이번 방문은 이재명 대통령의 몽골 순방을 계기로 양국 간 교육 협력을 한층 구체화하기 위해 추진됐다. 최교진 교육부 장관은 7월 9일 몽골 교육부 장관을 만나 양국의 교육혁신 경험을 공유하고, 교육 협력을 위한 양해각서(MOU)를 체결했다. 이를 계기로 한국과 몽골 간 교육 협력의 범위를 학교급식, 직업·기술교육 등까지 확대할 계획이다. 학교급식에 대한 정책과 식품 안전 및 영양 기준에 대한 정보 등을 교류하고, 직업·기술교육훈련(TVET)과 교육과정 운영 등의 경험을 공유한다. 이후 최교진 장관은 교육부가 디지털 교육 세계화(ODA) 사업을 통해 구축·지원하고 있는 ‘디지털(첨단 ICT 활용) 시범교실’ 운영학교(제 21공립학교)를 방문했다. 해당 시범교실은 학생 수업뿐만 아니라 교원 연수와 공무원 대상 인공지능(AI) 연수에도 활용되는 등 몽골의 디지털 교육 전환을 지원하는 대표적인 협력 사례이다. &
㈜한국탑뉴스 고화랑 기자 | 교육부와 기획예산처는 7월 8일 정부서울청사에서 정근식 서울특별시교육감, 유아‧초중등‧고등‧평생 등 교육 각 분야 현장 관계자, 재정 및 교육분야 민간전문가, 언론인 등과 함께 “교육재정의 새 물길을 열다: 미래세대를 위한 지방교육재정교부금 개편 토론회”를 개최했다. 이번 토론회는 우리 교육재정의 근간을 이루는 지방교육재정교부금 제도의 현주소를 점검하고, 그 개편 필요성에 대해 함께 논의하고자 마련됐다. 특히 관련 논의 과정을 투명하게 공개하고, 실시간으로 국민의 의견을 듣고자 토론회를 생중계했으며, 참석자의 의견을 최대한 많이 듣고 논의할 수 있도록 자유토론 방식으로 진행됐다. 먼저, 김학수 KDI 선임연구위원은 현행 교육재정 산정방식을 정책환경 및 정책목표에 따라 합리적이고 유연한 재원 배분이 가능한 구조로 재편할 필요성을 강조했다. 이선호 한국교육개발원 본부장은 인구감소 시대의 교육체제 목표를 분명히 하고, 그에 따른 교육수요를 뒷받침할 지속 가능한 교육재정을 위한 개편이 되어야 한다고 주장했다. 한편, 정근식 서울특별시교육감과 이한섭 전교조 정책실장은 특수교육 등 교육취약
㈜한국탑뉴스 고화랑 기자 | 최교진 교육부 장관은 7월 8일 정부서울청사에서 ‘교육재정의 새 물길을 열다: 미래세대를 위한 교육교부금 개편 토론회’를 개최한다. 이번 토론회는 학령인구 감소 등 교육환경 변화에 따른 교육교부금 개편 필요성에 대해 전문가 및 교육 현장의 생생한 목소리를 듣고, 교육교부금 개편 논의에 대한 대국민 이해도를 높이기 위해 마련됐다. 이번 토론회에는 교육‧재정 전문가, 영유아 및 초‧중등, 고등‧평생교육 분야 현장 관계자 등이 참석하여, 교육교부금 개편 필요성과 교육 분야별 재정 수요 등에 대해 폭넓은 논의를 진행할 예정이다. 최교진 교육부 장관은 “교육교부금 개편은 다변화된 현장의 교육수요를 안정적으로 지원하면서 그간 제기된 비효율을 해소하는 ‘교육 혁신’의 과정이 되어야 한다.”라고 말하며, “앞으로도 관계 부처와 현장, 전문가와 긴밀히 소통하며 합리적인 방안을 모색하겠다.”라고 밝힐 예정이다.
㈜한국탑뉴스 고화랑 기자 | 교육부와 국제한국어교육재단(이사장 임영담)은 7월 2일 국회의사당 사랑재(여의도)에서 ‘제24회 해외 한국어교육자 국제학술대회’의 축하행사를 개최하고, 해외 현지 한국어 보급에 기여한 유공자 5명에게 교육부 장관 표창을 수여한다. 이번 교육부 장관 표창의 수상자로는 불가리아 18번 외국어고 아스야 안토바 수석교사, 미국 데모크라시 프렙 고교 케이틀린 데리 교장, 콜롬비아 국립대학교 멜바 벨트란 학부장 등 현지 공교육 내 한국어교육 활성화에 공로가 있는 교육자 5명이 선정되었다. ‘해외 한국어교육자 국제학술대회’(주최 교육부, 주관 국제한국어교육재단)는 국가별 한국어교육 및 관련 정책에 참여하고 있는 현지인 교육자들을 대상으로 2003년부터 매년 개최되고 있다. 한국어교육 정책과 한국·한국문화에 대한 해외 한국어교육 관계자들의 이해도를 높이고, 해외의 한국어교육 확산을 도모하고자 운영된다. 올해는 ‘인공지능(AI) 시대 한국어교육’을 주제로 6월 29일(월)부터 7월 3일(금)까지 4박 5일간 개최되며, 44개국에서 117명이 참가했다. 참가자는 태국 교육부 기초교육위원회, 베트남 교
㈜한국탑뉴스 고화랑 기자 | 교육부는 7월 2일 ‘학교 독서교육 활성화 방안’을 발표한다. 학생들이 독서를 통해 인공지능 시대의 핵심 역량인 창의적 질문과 비판적 사고력을 키울 수 있도록 이번 방안을 마련했다. 이를 계기로 학생들이 학교에서 자연스럽게 책을 접하며 독서의 즐거움을 경험하고, 스스로 책을 찾아 읽는 주도적 독자로 성장하도록 현장 지원을 강화한다. 주요 추진 과제는 다음과 같다. 수업과 연계한 독서 활동의 일상화 수업과 독서의 연계를 강화한다. 수업 중 해당 교과 관련 도서를 읽고 탐구·토론 등 체계적인 독후활동을 수행할 수 있도록 2030년까지 매년 1,000개의 독서 연계 교과수업 교수·학습모델을 공모·발굴한다. 발굴한 프로그램은 교사들이 수업에 활용할 수 있도록 ‘독서로’에 과목 및 성취기준별로 탑재한다. 또한, ‘수업 중심 독서교육 선도학교’를 통해 우수모델을 확산한다. 기존 독서교육 선도학교를 수업 중심 독서교육 모델로 전환하여 2030년까지 매년 40개교를 지정·운영한다. 선도학교는 교육과정 내 독서 기반 수업 및 교과 연계 독서 프로젝트 수업을 16차시 이상 의무적으로 운영
㈜한국탑뉴스 고화랑 기자 | 교육부는 향후 5년간 교육시설 정책의 방향과 중점 과제를 담은 '제2차 교육시설기본계획(2027-~2031)'을 수립·발표했다. ‘교육시설기본계획’은 '교육시설 등의 안전 및 유지관리 등에 관한 법률'에 따라 5년마다 수립하는 교육시설 분야 최상위 법정계획이다. 교육부는 ‘교육시설기본계획’을 통해 교육시설 정책의 기본방향을 제시하고, 이를 구체화한 ‘교육시설시행계획’을 매년 수립·시행함으로써 관련 정책을 체계적으로 수행할 예정이다. 이번 계획은 학령인구 감소, 지역소멸 위기, 인공지능·디지털 대전환, 기후위기 심화 등 급격한 사회 변화 속에서 교육시설의 역할을 단순한 ‘학교 건물’을 넘어 ‘지역과 미래를 연결하는 핵심 기반 시설(인프라)’로 전환하는 데 중점을 두었다. 이에 교육부는 “지역을 잇는 학교, 미래를 잇는 학교”를 비전으로 제시하고, 지역과 함께하는 학교, 미래교육을 구현하는 학교, 안심하고 머물고 싶은 학교 등 3대 전략목표를 중심으로 정책을 추진한다. 전략목표에 따른 주요 내용은 다음과 같다. 지역과 함께 성장하는 학교 조성 교
㈜한국탑뉴스 고화랑 기자 | 최교진 교육부 장관은 7월 1일 대전태평초등학교에서 ‘학교 마약예방교육 내실화’를 주제로 간담회를 주재하고, 학생 참여형 마약예방교육(교육극)을 참관한다. 현재 교육부는 학교에서 마약예방교육이 내실 있게 운영되도록 식약처 및 시도교육청과 함께 학생의 눈높이에 맞춘 교육자료를 개발·보급하고 있다. 학생의 흥미를 유발할 수 있는 참여형 교육프로그램 운영 및 교원 역량 강화를 위한 연수 과정 등도 운영한다. 이번 간담회에서는 대전광역시교육감, 학교 관계자, 식약처 및 한국마약퇴치운동본부 업무 담당자 등이 참석했다. 학생들이 마약예방교육에 흥미를 갖고 적극적으로 참여하여, 마약류의 위험성에 대해 제대로 알고 대처할 수 있도록 다양한 지원방안을 논의한다. 간담회에 이어 식약처(한국마약퇴치운동본부)가 지원하는 학생 참여형 교육극(‘약(藥)속의 비밀’, 창작그룹가족)을 참관하고, 학교 및 교육극 관계자를 격려할 계획이다. 최교진 교육부 장관은 “어린 학생들이 마약류의 위험성에 대해 올바르게 인지하고, 위험 상황에서 스스로 보호할 수 있는 역량을 갖추도록 하는 것이 무엇보다도 중요하다
㈜한국탑뉴스 고화랑 기자 | 교육부는 국민 참여형 영유아 사교육 인식 개선 홍보(캠페인)를 6월부터 본격 추진한다고 밝혔다. 영유아기 과도한 사교육과 선행 학습에 대한 사회적 우려를 환기하고, 아이의 발달 속도와 놀이의 가치를 존중하는 교육 문화를 확산하기 위해 적극적인 홍보(캠페인)를 펼친다. 첫 순서로 정책 담당자, 학계 전문가, 교사‧부모 등이 참여하는 ‘연속 참여 잇기(릴레이 챌린지)’를 운영한다. 참여 잇기(챌린지)는 교육부 장관부터 시작해 지난 5월 교육부와의 업무 협약에 참여한 기관장과 학회장으로 이어진다. 이들은 홍보(캠페인)의 취지와 함께, 연구 근거에 기반해 영유아 발달에 적합한 교육이 중요함을 강조한다. 이후 교사와 부모 등 일반 국민까지 참여 범위를 넓혀, 아이와 함께한 놀이와 성장 경험을 나누는 공감의 기회를 마련한다. 국민 누구나 참여 잇기(챌린지)에 참여할 수 있다. 아이의 흥미와 호기심을 존중한 사례, 선행 학습 대신 아이의 발달 속도에 맞춰 기다리고 응원했던 경험 등을 사진이나 영상으로 만들어 자유롭게 사회관계망서비스에 게시하면 된다. 홍보(캠페인)의 주요 일정과 참여
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UPDATE: 2026년 07월 11일 13시 28분
